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DIMENSIÓN PEDAGÓGICA: TAREA 3
Nos ocupamos en esta tarea de la dimensión pedagógica que queremos implementar en el Plan Digital Docente de nuestro centro. Hemos analizado los resultados de la encuesta SELFIE con detenimiento, en este caso eran superiores a la puntuación de 4 en todos los descriptores de este ámbito, por tanto partimos de una buena base. Sin embargo, estas puntuaciones disminuyen cuando se trata de valorar la implementación en el aula, donde se aprecian, sobre todo por parte del alumnado, carencias significativas que nos tienen que llevar a reflexionar sobre nuestra forma de presentar estos recursos. Una vez que hemos llevado a cabo el estudio pormenorizado de los resultados SELFIE, nuestra realidad y la oportunidad que supone la elaboración del Plan Digital, consideramos que sería oportuno establecer una serie de acciones en base a 3 objetivos que nos conduzcan a una mejora palpable en el ámbito pedagógico. Dejamos aquí una presentación interactiva con este proyecto: D...
Aquí os dejamos los gráficos con los resultados por sectores de la encuesta SELFIE. La visualización permite obtener una perspectiva muy global de la realidad que reflejan, aún mejor si se consultan en línea. En líneas generales la percepción del equipo directivo y el profesorado difiere en la mayoría de las cuestiones entre 2 y 9 décimas. Las puntuaciones obtenidas superan el 3 en la gran mayoría de los ámbitos, lo que en un análisis inicial nos permite ser optimistas con respecto al punto de partida Las únicas excepciones se encuentran en: Proyectos interdisciplinares , que no se dan en nuestro centro ya que impartimos una única materia. Permitir los comentarios constructivos a los alumnos sobre otros compañeros : tarea muy complicada ya que nuestros alumnos tienden a no identificarse con el grupo (acuden 2 veces a la semana a clase y lo hacen compaginándolo con sus estudios trabajo y ocupaciones familiares. Creación de contenidos digitales : tanto el equipo directivo como el p...
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